quarta-feira, 8 de maio de 2013

Meiriane Colombo - Plano de Curso



           UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITUIUTABA




PLANO DE CURSO


DISCIPLINA: Biogeografia

CÓDIGO:

PERÍODO: 6º período

TURMA: Noturno

CH TEÓRICA:

 

CH PRÁTICA:



CH TOTAL:
60

OBRIGATÓRIA: (  )

OPTATIVA: ( X )

PROFESSOR(A): Meiriane Sanches Colombo

ANO/SEMESTRE:
2º Semestre/2014

EMENTA

Compreensão de fatores físicos e a distribuição de vida nos Ecossistemas, assim como os ciclos biogeoquímicos, os biomas terrestres e brasileiros.

OBJETIVOS


Entender os conceitos, teorias e conhecimentos sobre a disciplina de Biogeografia, além de compreender os fatores limitantes condicionados pelos aspectos físicos e sua relação com a distribuição geográfica dos seres vivos.

PROGRAMA

1.     Introdução
1.1    Conceitos básicos: biogeografia, ecologia, ecossistema, nicho ecológico, hábitat, origem/extinção da vida e biodiversidade.
1.2    História da Biogeografia.
1.3    Paisagem e Regiões Biogeográficas.
2.     Ciclos Biogeoquímicos
2.1    Ciclo do Nitrogênio
2.2    Ciclo da Água
2.3    Ciclo do Fósforo
2.4    Ciclo do Carbono
2.5    Ciclo do Oxigênio
3.     Os grandes biomas terrestres
3.1 Biomas frios
3.2 Biomas temperados
           3.3 Biomas tropicais
3.4 Paleoclimas e Paleoambientes
      4. Biomas brasileiros
           4.1 Amazônia
           4.2 Mata Atlântica
           4.3 Cerrado
           4.4 Pantanal
           4.5 Caatinga
           4.6 Formações campestres
           4.7 Formações litorâneas
      5. Riscos ambientais
           5.1 A degradação genética e os transgênicos
           5.2 A degradação dos solos
           5.3 A degradação das águas
           5.4 A degradação do ar



METODOLOGIA


As aulas serão expositivas dialogadas e em alguns momentos serão promovidos debates, com o intuito de instigar o senso crítico dos alunos sobre temas de suma importância, como os riscos ambientais. Para a execução dessas aulas serão utilizados: data show, textos, artigos e vídeos para melhor compreensão e fixação do conhecimento.

AVALIAÇÃO


Seminário (Ciclos Biogeoquímicos) – 15,0 pts
1ª Prova (Capítulos 1, 2 e 3) – 25,0 pts
Estudo dirigido (material será fornecido aos alunos) – 10,0 pts
2ª Prova (Capítulos 4 e 5) – 25,0 pts
Relatório sobre a conformação geográfica do parque do Goiabal – 25,0 pts


BIBLIOGRAFIA

MARTINS, C. Biogeografia e ecologia. Nobel. São Paulo, 2000.
ODUM, E. Ecologia. Ed. Guanabara. Rio de Janeiro, 1983.
PASSOS, M., M. Biogeografia e Paisagem. 2ª edição – Maringá, 2003.
TROPPNAIR, H. Biogeografia e meio ambiente. Ed. UNESP, Rio Claro, 2002.

Juliane Oliveira - Plano de Curso



UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALGUM LUGAR




PLANO DE CURSO


DISCIPLINA: MICROBIOLOGIA

CÓDIGO:

PERÍODO: 8º

TURMA: Noturno

CH TEÓRICA:
45

 

CH PRÁTICA:

15

CH TOTAL:
60

OBRIGATÓRIA: (60)

OPTATIVA: (    )

PROFESSOR(A): Juliane Aparecida Albino de Oliveira

ANO/SEMESTRE:
2013 / 1°

EMENTA


A disciplina será desenvolvida abrangendo a teoria e a prática estabelecendo os príncipios básicos que norteiam a identificação e caracterização dos microrganismos. Busca da compreensão do meio onde são encontrados, forma de reprodução, bem como a sua importância e perigos a saúde humana.  

OBJETIVOS


Apresentar aos alunos os principais microrganismos (bactérias, fungos, protozoários e vírus) com foco nas generalidades, principais importâncias, características morfológicas, localização no meio ambiente, patologias e aplicação na indústria. Oferecendo conhecimentos que permitam a compreensão da relação existente entre o meio ambiente e os microrganismos, estimulando a necessidade de explorar seus benefícios e malefícios.

PROGRAMA

I)              Histórico da Microbiologia
·         Cientistas envolvidos
·         Teorias
II)             Tipos de Microrganismos
·         Principais características
·         Generalidades
·         Importância
III)            Bactérias
·         Morfologia
·         Crescimento / Desenvolvimento
·         Estruturas internas e externas
·         Coloração de Gram
·         Fisiologia
·         Cultivo de Microrganismos

IV)            Fungos
·         Morfologia
·         Crescimento / Desenvolvimento
·         Estruturas internas e externas
·         Fisiologia
·         Cultivo de Microrganismos

V)            Vírus
·         Morfologia
·         Crescimento / Desenvolvimento
·         Estruturas internas e externas
·         Fisiologia
·         Cultivo de Microrganismos

VI)           Aplicações da Microbiologia
·         Industrial
·         Medicina
·         Meio Ambiente

                   
       VIII) Controle de Microrganismos e Patologias associadas



METODOLOGIA

Aulas expositivas com auxílio de data show seguida de prática laboratorial. Leitura de artigo em grupo sobre patologias relacionadas a microrganismos que serão expostas para a sala de aula em slides, para ser trabalhada a discussão entre a turma.


AVALIAÇÃO



1 Prova objetiva – 20,0 pt
2 Prova objetiva – 25,0 pt
3 Prova objetiva – 25,0 pt
5 Aulas Práticas e Relatórios – 15,0 pt
Leitura de artigo e Apresentação – 15,0 pt
A prova será individual e sem consulta, e a interpretação da mesma fará parte da nota.
As aulas práticas serão avaliadas no dia de acordo com o desenvolvimento do aluno, e relacionado com o relatório entregue.
Na apresentação será avaliado domínio do aluno em relação à disciplina, entendimento do artigo, definições dos termos técnicos e avaliação das respostas as dúvidas geradas na discussão em sala de aula.


BIBLIOGRAFIA


TORTORA, G.J.;FUNKE, B.R. & CASE, C.L. Microbiologia. Porto Alegre: Artmed S.A.,2000.
GAN, M.T.; MARTINKO, J. M. & PARKER, J. Microbiologia de brok. São Paulo: Pearson, Pretince Hall, 2004.
WALTER BORZANI E WILLIBALDO SCHMIDELL & URGEL DE ALMEIDA LIMA & EUGENIO AQUARONE. Biotecnologia Industrial: Edgard Blucher,2001.

Juliane Oliveira - Roteiro de Aula


Modelo – Roteiro de Aula

Nome: Juliane Aparecida Albino de Oliveira

Disciplina: Microbiologia
Aula nº: 06
Assunto: Fungos
·         Morfologia
·         Crescimento / Desenvolvimento
·         Estruturas internas e externas
·         Fisiologia
·         Cultivo de Microrganismos

Objetivos: Apresentar ao aluno os principais representantes do grupo de fungos, suas principais características, ciclo de vida e diferenças do grupo com as bactérias. Explorar a utilização benéfica na indústria de alimentos e medicina, e as patogenias relacionadas.

Material:
Aula Teórica: Data show para exibição de slides



Atividades
1 – (Duração 00:50 minutos): Fungos ( Principais características do grupo e seus representantes) 

2 – (Duração 00:50 minutos): Fungos (Principais características do grupo e seus representantes) 

3 – (Duração 00:50 minutos): Fungos ( Utilização benéfica ma industria de alimentos e medicina)

4 – (Duração 00:50 minutos): Fungos ( Patologias associadas)



Justificativas

Morfologia de fungos a identificação dos mesmos possibilitando o aluno a distinção de espécies para posteriores trabalhos, sejam eles na área benéfica na indústria de alimentos ou na área de prevenção a saúde dos consumidores.

Juliane Oliveira - Roteiro de Aula


Modelo – Roteiro de Aula

Nome: Juliane Aparecida Albino de Oliveira

Disciplina: Microbiologia
Aula nº: 04
Assunto: Morfologia e estruturas da Célula bacteriana – Prática Coloração de Gram

Objetivos: Apresentar ao aluno as diferentes formas da célula bacteriana bem como as principais estruturas acessórias que as diferenciam quanto à resistência. A prática da coloração de Gram permitirá que o aluno reconheça macroscopicamente a composição da parede celular podendo assim classificar quanto à sensibilidade.

Material:
Aula Teórica: Data show para exibição de slides

Aula Prática:
·         Microscópio
·         Placa de petri com cultivo de bactérias
·          Lâminas
·          Lamínula
·          Corante cristal violeta
·         Solução de Iodo
·         Álcool
·         Acetona
·         Corante Safranina
·         Água destilada
·         Alça e agulha de platina



Atividades
1 – (Duração 00:50 minutos): Morfologia da célula Bacteriana

2 – (Duração 00:50 minutos): Estruturas da célula bacteriana

3 – (Duração 00:50 minutos): Coloração de Gram

4 – (Duração 00:50 minutos): Coloração de Gram


Justificativas

Morfologia bacteriana e identificação de parede celular através da técnica de coloração de Gram permite a identificação das bactérias trazendo esclarecimentos quanto à resistência, auxiliando na escolha correta de métodos de redução e/ou eliminação de microorganismos patógenos ou deteriorantes.

ANEXO: Roteiro de Aula prática




































Roteiro de Aula Prática
(Coloração de Gram)



INTRODUÇÃO

          A  coloração de Gram, é um método de coloração de bactérias desenvolvido pelo médico dinamarquês Hans Christian Joachim Gram (1853-1938), em 1884,que  permite a distinção da maioria das bactérias em 2 grupos pelas diferenças na espessura da parede celular, através da microscopia óptica.
        O método consiste em tratar sucessivamente um esfregaço bacteriano, com os reagentes.  As bactéricas que adquirem a coloração azul violeta são chamadas de Gram-positivas e aquelas que adquirem a coloração vermelho são chamadas de Gram-negativas.

Exemplos de  microorganismos gram-positivos
Exemplos de  microorganismos gram-negativos
      Através dessa técnica identificaremos a parede celular do microorganismo, podendo eliminar de forma 100%, utilizando o componente químico específico para eliminação do mesmo, levando em consideração a parede celular.


OBJETIVOS

1.     Observar e identificar bactérias gram negativa e positiva.
2.      Interpretar o mecanismo de reação de Gram como um método de
coloração diferencial e discutir as etapas.

MATERIAIS E MÉTODOS

·         Microscópio
·         Placa de petri com cultivo de bactérias
·          Lâminas
·          Lamínula
·          Corante cristal violeta
·         Solução de Iodo
·         Álcool
·         Acetona
·         Corante Safranina
·         Água destilada
·         Alça e agulha de platina


1.     Preparar um esfregaço
2.     Corar o esfregaço com  cristal violeta (corante) durante 1 minuto.
3.     Lavar o esfregaço com água destilada
4.     Cobrir com lugol durante 1 minuto
5.     Lavar o esfregaço com água destilada
6.     Descorar com álcool ou acetona por 10 a 20 segundos
7.     Lavar o esfregaço com água destilada
8.     Corar com safranina por 60 segundos
9.     Lavar o esfregaço com água destilada e observar em microscópio


INTERPRETAÇÃO

 Bactérias G+ coradas em roxo.
 Bactérias G- coradas em vermelho